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            內鄉縣板場鄉中心校組織師生網上認真學習《疫情中的“法”與我們》

            [?? 河南省教育網 ??] 作者:
            常云龍
            2020-02-23 20:31:44 |

            學生在線上學習《疫情中的“法”與我們》
             
              為幫助未成年人了解疫情防控時期相關法律知識,進一步提升未成年人法治意識、緩解精神壓力,待在家里好好學習就是為國家做貢獻,用自己的方式與疫情作斗爭。近日,板場鄉中心校組織師生網上認真學習《疫情中的“法”與我們》。
             
              為保證學習效果,中心校以學片為單位,通過前期線上學習所統建的微信群、釘釘群,明確職責和分工,學校、年級、班級、學科都有具體責任人,中心校其他相關人員分包到校,加強跟蹤監管,并有具體人員負責技術指導,層層分工明確,層層壓實責任。保護我們,國家做了什么?大家知道庚子鼠年春節,一場沒有硝煙的遭遇戰不期而至,新型冠狀病毒肺炎疫情在武漢蔓延,波及全國。適逢春節,挑戰重重,大敵當前,國家以法治為綱,依法防控,始終將人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。首先從保障公民的憲法權利層面保障了公民的生命安全和身體健康、保障了公民的知情權、保障公民人格尊嚴和隱私權。其次通過確診或疑似感染患者、密切接觸者,拒絕配合檢疫、隔離、治療,擅自離開隔離地區,要承擔什么責任;以暴力、威脅方法阻礙國家機關工作人員依法履行為防治疫情而采取的預防、控制措施的,要承擔什么責任;毆打公務人員,對醫務人員實施撕扯防護裝備、吐口水,限制醫務人員人身自由等行為,要承擔什么責任;在疫情防控期間,生產偽劣防治、防護產品(如口罩),要承擔什么責任;在疫情防控期間,商家哄抬物價,發國難財,要承擔什么責任;個人或組織擅自“硬核”封路,可以嗎?等實例讓學生了解妨害疫情防控犯罪的法律知識,學生在學習的同時,家長也從中得到了了解,小手牽動大手,妨害疫情防控犯罪的法律知識在社會層面也得到了學習提高。對可能出現的焦慮、恐懼等應激反應,家長也要及時了解孩子的心理行為表現,多陪伴孩子、多交流,維護孩子的身心健康。
             
              通過正確引導,學生了解疫情防控形勢、科學防控有關要求、疫情防控時期相關法律知識,也引導了家長關注孩子在非常時期保持心理健康,并明白遵紀守法的重要性和必要性,幫助未成年人增強法治意識和法律知識。

            (通訊員 常云龍 供稿)

            責任編輯:天外飛雪

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