河南省教育新聞網

            洛陽師范學院:教育援疆十五年 傾情育人顯擔當

            [?? 河南省教育廳 ??] 作者:
            2020-06-28 10:59:57 |
              近日,洛陽師范學院收到一封來自新疆維吾爾自治區哈密市教育局的感謝信,感謝學校為哈密市第一中學、第十一中學捐贈圖書。
             
              信中表示,贈書義舉,實乃惠澤千秋之德行。自2005年至今,洛陽師范學院先后選派千余名師生赴哈密市開展援疆支教工作。洛師人的青春芳華已花開伊州大地,香盈天山南北。哈密教育人將以洛師“敬業奉獻、為人師表”的精神風貌,奮發有為,團結向前,以胡楊精神育人,為興疆固邊服務,培養愛國愛疆、擔當奉獻的時代英才。
             
              據了解,2019年11月,洛陽師范學院在哈密召開教育援疆工作座談會,全面梳理總結了學校15年來的教育援疆工作,與哈密市教育局簽訂深化教育合作框架協議,舉行了援疆書屋捐贈儀式。目前,學校第一批捐贈的書籍資料,價值10萬元,已經全部到位,將面向兩所中學全體師生免費開放,有效解決了當地書籍短缺的問題。
             
              洛陽師范學院是全國率先開展教育援疆的高校之一,2005年以來,學校堅持主動援疆、持續援疆、全面援疆、精準援疆,逐步探索形成了“一個目標”(對接國家治疆方略)、“雙輪驅動”(教育援疆、人才援疆)、“三個統一”(學習與實踐相統一、育人與育我相統一、援疆與扎根相統一)、“四位一體”(支教育人、培訓育才、文化融通、人才融入)的洛師教育援疆新模式,為新疆社會穩定和長治久安作出了積極貢獻。
             
              提升站位,主動援疆。洛陽師范學院的教育援疆不是“規定動作”,而是“自選動作”。學校在新疆招生時,了解到哈密地區師資力量匱乏,就專門成立了援疆工作領導機構,把教育援疆放在關系民族團結和社會和諧、國家統一和安全穩定的高度去認識和理解,主動與新疆哈密等地對接,為新疆教育發展“輸血造血”。15年來,逐步形成了“4+N”多方聯動的運行機制(4是指學校領導、職能部門、帶隊老師和學生,N是指河南援疆指揮部、當地政府部門、受援學校等單位),確保了教育援疆工作持續有力開展。
             
              長期堅持,持續援疆。從2005年派出第一批教育援疆隊伍以來,至今從未間斷。截至目前,洛陽師范學院共派出17批74名優秀教師、1283名學生參與援疆,193名師生被新疆維吾爾自治區教育廳表彰為“支教工作先進個人”。
             
              廣泛覆蓋,全面援疆。15年來,學校的教育援疆,已經由最初單一的支教模式,豐富拓展為今天的集支教、培訓、文化、人才為一體的全面援疆模式。援疆對象涉及幼兒園、小學、中學、高中、中職等90余所學校,援疆地域覆蓋哈密市直單位、區直單位、縣直單位、鄉鎮,最遠到淖毛湖農場,受益新疆學子31萬人,培訓教師和其他管理人才600余人。
             
              回應需求,精準援疆。為確保援疆成效,洛陽師范學院根據新疆受援單位的需求,有針對性的安排援疆工作,做到精準援疆。如根據受援學校需求,開展支教援疆,學科涵蓋語文、數學、英語、美術、體育、音樂、學前教育等14個專業;建立“洛陽師范學院援疆書屋”,解決當地書籍短缺的問題;舉辦7期國語培訓班,滿足當地教師國語授課需求;舉辦哈密市公共文化管理人員能力提升培訓班,提升當地干部管理能力。
             
              育人育才,成效顯著。15年的教育援疆,洛陽師范學院堅持為黨育人、為國育才,顯著增進了民族團結進步,積極推進了文化交流傳播,有力促進了基礎教育和高等教育的共同發展,源源不斷為新疆輸送了優秀人才,極大推動了當地經濟社會發展和環境改善。據統計,近5年共有214名畢業生到新疆就業創業,奮斗在各行各業,為新疆的建設發展貢獻力量。他們以實際行動闡釋了洛陽師范學院“明德求真、崇文尚道、向善唯美、自強不息”——“牡丹牌”畢業生的深刻內涵。學校連續兩次榮獲河南省民族團結進步創建示范單位稱號。
             
              在未來的援疆工作中,洛陽師范學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神,落實中辦、國辦《關于全面深入持久開展民族團結進步創建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》精神和第七次全國對口支援新疆工作會議精神,繼續堅持全面援疆、精準援疆、長期援疆,著力實施“基礎教育骨干教師能力提升工程”“基礎教育管理人員管理水平提升工程”“基礎教育漢語能力水平提升工程”“基礎教育師資對口交流工程”“支教援疆工程”五大工程,積極探索擴大教育援疆范圍,大力實施援疆“碩果工程”,打出教育援疆+科技援疆+旅游援疆+文化產業援疆的“組合拳”,不斷推動援疆工作再上新臺階。

            責任編輯:故城

            瀏覽次數:

            相關閱讀:

            800万彩票